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4月13日上午,凤仪镇中心学校组织全镇60余名中小学教师,在中心完小开展教学一体机应用培训。
培训以“教学一体机”多媒体应用教学说课竞赛为由,经州市教体局统一组织,分片区对中小学教师进行{精}的应用培训,旨在推进教师教育信息化应用能力,管好、用好信息化终端设备及教育服务平台资源,充分激发信息技术对教育的革命性影响,推动教育观念更新、模式变革、体系重构和质量提高。
当日举行的培训为阶段环节,属于“信息化应用培训”的“初级应用到校培训”,*二环节为“信息化能力提升线上训练营”。*二阶段将进行“教学一体机”信息化教学应用比赛,由各片区选拔出教师代表参加市级讲说课。
为提升教师信息化教学水平,提高学校教学质量。今年暑期,巴公中学投入大量资金,先在初三教室安装了一批“多媒体交互式教学白板”。为使教师能及早掌握和使用,26日上午,学校邀请技术人员对全校教师进行了分批培训。“多媒体交互式教学白板”是集电视、电脑、家校互动、电子教学白板、音响、办公等网上资源很丰富、教学功能很强大的教学设备。教师授课时可轻松实现书写、板书、标注、切换、绘图、放大、保存、师生互动等多种操作。主讲人从设备的正确开关机、如何有效使用按键、多个窗口的正确切换、课件软件的选择与应用、以及授课过程中常见的问题等方面,给大家作了深入浅出的讲解、分析和演示。培训中老师们认真聆听,全神贯注,详细做了笔记并积动手操作,表现出浓厚兴趣。通过培训,教师们感受到教学设备给教学带来的便捷和效率,教学一体机的投入使用必将为更好的激发学生兴趣、提高课堂效率、提升学校的教育教学质量起到积作用。
如今,教学一体机已经逐渐成为了各级院校的主流教学应用设备,传统的黑板粉笔和多媒体教室由于已经不能够满足现在的教学需求了,正在逐步退出历史的舞台。经过实际应用,教学一体机对于提高教学效率确实可以起到很多的提高作用。
尤其是在幼儿园的应用中,效果特别明显。因为小朋友的智力还处于开发阶段,文字的知识传授并不是那么的*吸引,而利用教学一体机,通过图文并茂、动画小视频、小游戏等等多种途径进行知识传授,则可以起到更好的教学效果。
针对电子白板的图标是哪个?怎样拖动拉幕?点击哪儿可以转换成手写等问题,9月5日,淡村镇南社初中对全体教师进行了以“正确使用教学一体机,打造智慧课堂”为主题的培训。
今年暑期县教育局为学校所有教室及部分部室配备了教学一体机。为了更好更快的掌握交互一体机的使用,促进学校教育信息化的深入开展,提高教师的现代化教育技术水平,努力打造智慧课堂,学校高度重视、精心安排,由技术员老师对全体教师进行了“交互式一体机”使用培训。
刘老师从一体机的基础功能、教学软件的实际操作、维护与保养等方面详细地进行了介绍。展示了设备自带的强大资源库,里面囊括了针对不同学科开发的各种音视频及图片教育资源,为老师编辑课件及课堂演示储备了海量素材。培训会上,学校老师积参加,认真记录学习,并就疑难问题虚心讨教学习、积动手操作,学习氛围浓厚。
通过培训,学校教师进一步熟悉了交互式一体机的新功能及使用方法,感受到了现代化教学设备的巨大魅力。相信此次培训活动,一定会促进我校高校课堂的大力开展,助推学校向“创办群众家门口的精品学校”目标的进一步迈进。
为使教师尽快掌握一体机软硬件操作方法及应用技能,有效进行教学应用,9月12日至14日,由网络与信息中心举办的以“提升教师信息化技能,推进学院现代化发展”为主题的一体机操作应用技能集中培训圆满结束。
此次集中培训,学院高度重视,教务处、教师发展与规划科研处大力支持,各二级教学单位积配合和精心组织,共集中培训11场次,覆盖学院10个二级教学单位,参加培训教师达400余人次,广大教师兴趣浓厚,反响热烈,培训效果良好。
近两年,为进一步改善教学环境,不断提升现代化办学水平,学院加大资金投入,实现教室有线无线网络全覆盖,建设一体机网络多媒体教室244间,占学院教室总数的90%。一体机网络多媒体教室的投入使用,大的提升了学院现代化教学条件,为教师开展现代信息化教学提供了硬件支撑,对改变学院传统教学形式和格局,促进学院教育教学改革,提高教育教学质量起到了积的推动作用。
多媒体教学一体机整合了投影仪、电子白板、电脑(可选项)、电视、触摸功能等多种设备于一体,将红外、电容触控技术,智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、高清平板显示技术等多项技术综合,将传统的显示终端提升为功能的人机交互设备。
可以实现书写、批注、绘画、多媒体以及电脑操作,直接打开设备即可轻松演绎精彩的互动课堂。
1.多媒体教学一体机外型:将投影机、功放、音响、电脑等多媒体设备高度集成,*电子讲台、液晶显示器等设备占据教室空间,防尘、便携移动使用;
2.多媒体教学一体机内置一键开关机,传屏连接成功后,可直接切换电脑内容展示台输出信号;
3.多媒体教学一体机内置立体声功放和蓝牙无线,不同教室同时使用时互不干扰;
4.多媒体教学一体机设有笔记本电脑输入接口,音频输入接口,网络输入等多个接口。
多媒体教学一体机主要有液晶屏、触摸屏、电脑主机这部分组成,根据摆放位置的不同,可以分为壁挂式、嵌入式和移动式三种。教学触摸一体机是目前应用于教育行业广泛的产品之一,是传统教育方式与现代多媒体教育设备结合的一个产物。
教学一体机完全替代“投影+计算机+功放音响+电子讲台+高清视频展台”等传统复杂教学模式。
4月18日,春晖小学组织全体教师进行多媒体教学一体机使用培训。为了让教师能更加熟练地使用一体机进行教学,让课堂更加丰富多彩,春晖小学已组织过2次一体机培训。针对教学实践中出现的新问题,春晖小学再次对全体教师进行培训。
在培训中,培训教师针对备课模式与授课模式区别、PPT标注与课堂教学的融合、大小屏互动、白板软件、平台资源应用、学科工具使用、平时的常见问题和解决方法等进行了细致讲解,教师们认真学习,详细记录操作要点。随后,针对自己在使用过程中产生的疑问进行了咨询,并在现场模拟练习操作,得到了培训教师的。
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